Preocupaciones Políticas y los Pequeños

Marisol Muñoz-Kiehne PhD

He aquí unas guías para responder a nuestros niños tras la incertidumbre y emociones provocados por los acontecimientos y cambios políticos...

¿Qué hacer?

  • Discutir lo que los niños han visto y oído
  • Preguntarles lo que piensan y sienten
  • Observarlos para notar cambios en su apariencia o comportamiento
  • Escucharlos con los oídos y con el corazón cuando hablan y hacen preguntas
  • Hacerles preguntas tales como “¿Qué piensas sobre...? y “¿Cómo te sientes...?
  • Proveerles oportunidades para que hagan preguntas a los adultos
  • Responder sus preguntas según el nivel de entendimiento del niño, y honestamente
  • Proveerles oportunidades para que se expresen a través del juego, arte, música, etc
  • Reconocer como válidas las reacciones de los niños, por distintas que sean
  • Dejarles saber que no es culpa de ellos cuando ven preocupados o alterados a los adultos
  • Practicar destrezas para el manejo del estrés y del enojo
  • Los adultos hemos de atender nuestras propias necesidades, y procurar apoyo personal y guía professional

¿Qué decir?

  • “Haremos todo lo posible para que no nos pase nada malo”
  • “No estamos solos, muchas personas están trabajando para mantenernos a salvo y protegernos”
  • “Mantengamos la fe… Mientras hay vida, hay esperanza… ¡Sí se puede!” 

¿Qué evitar?

  • Incluir a los niños en conversaciones adultas que puedan confundirles o atemorizarles
  • Exponerlos a reportajes noticiosos alarmantes de los medios de comunicación
  • Dejarnos llevar por ideas catastróficas, de impotencia, o de desesperanza
  • Fiarnos de especulaciones y rumores
  • Hacer promesas no realistas
  • Abrumar a los niños con las preocupaciones de los adultos
  • Expresar nuestras propias emociones con violencia, adicciones, o expresando odio hacia otros

¿Qué necesitan los niños?

  • Adultos disponibles y calmados
  • Buenos ejemplos a su alrededor
  • Mensajes y actos que comuniquen seguridad, conexión, y esperanza

Seguridad

  • Asistir a la guardería o escuela regularmente
  • Conservar las rutinas y costumbres familiares lo más posible
  • Conversar sobre los planes de seguridad que seguirían en caso de detención por inmigración

Conexión

  • Dedicar tiempo a cada niño regularmente y mantenerse en contacto aún cuando no estén juntos
  • Incluirlos al comunicarse con personas de confianza por teléfono, correo electrónico, etc
  • Discutir cómo las creencias de su familia, cultura, y religión pueden servir de conexión e inspiración

Esperanza

  • Mantener una perspectiva que reconoce y recalca cualquier buena noticia, recordándoles que aún suceden cosas buenas
  • Ofrecerles ejemplos de cómo sanamos las heridas y nos hemos recuperado tras tiempos difíciles
  • Demostrarles cómo podemos tomar acción involucrándonos en esfuerzos comunitarios pacíficos